1695€
Presentación
Según Naciones Unidas, en 2021, 761 millones de personas en todo el mundo tenían 65 años o más, cifra que ascenderá a 1600 millones en 2050. Se concluye por tanto que la población mundial está envejeciendo. Este fenómeno provoca consecuencias económicas, sanitarias, políticas y sociales de gran calado que precisa de iniciativas multidimensionales que ofrezcan soluciones para la atención y cuidados de las personas mayores a fin de mejorar su calidad de vida. Con el Master en Gerontología Psicosocial podrás conocer las particularidades del colectivo de adultos mayores y las necesidades y cuidados que precisan en todas las áreas de su vida de acuerdo con sus preferencias personales y proyecto de vida.
Para qué te prepara
Con este Master en Gerontología Psicosocial podrás adquirir todos los conocimientos, habilidades y destrezas necesarios para ampliar tus competencias en el ámbito social a fin de trabajar con adultos mayores, diseñando e implementando estrategias que ofrezcan una atención integral de acuerdo con su proyecto vital y en línea con la promoción de un envejecimiento activo que mejore la calidad de vida del colectivo de personas mayores.
Objetivos
- Conocer qué es la psicogerontología y su campo de actuación.
- Estudiar la rehabilitación psicosocial en su intervención con personas mayores.
- Saber qué es la neurorehabilitación y sus implicaciones.
- Aprender el entrenamiento funcional de la discapacidad neurológica.
- Saber cómo se puede estimular la memoria en adultos mayores.
- Identificar los beneficios de la promoción del envejecimiento saludable en el colectivo de adultos mayores.
A quién va dirigido
Este Master en Gerontología Psicosocial está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito social que deseen especializarse en el trabajo con adultos mayores, conociendo las necesidades y demandas del colectivo a fin de ofrecer una atención integral y acorde a sus necesidades que mejore su calidad de vida.
Salida laboral
Con el Master en Gerontología Psicosocial podrás integrarte en equipos multidisciplinares que trabajen en el diseño e implementación de estrategias que pretendan mejorar la calidad de vida de los adultos mayores teniendo en cuenta sus necesidades y demandas de acuerdo con su proyecto vital y con el objetivo de promocionar un envejecimiento saludable.
Temario
MÓDULO 1. UNA NUEVA ETAPA: EL ENVEJECIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOGERONTOLOGÍA
- Introducción a la psicogerontología: definición de la disciplina
- El psicogerontólogo/a
- Recursos sociales ofrecidos a la tercera edad
- Ley de Promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia
- Asociaciones y grupos de ayuda
- Autonomía y motivación
- Un problema social tratado por la psicogerontología: el maltrato
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS DE PSICOLOGÍA BÁSICA
- Conceptos fundamentales
- Ciclo vital, conducta, procesos cognitivos, motivación, emoción, alteraciones. Proceso de envejecimiento, enfermedad y convalecencia
- Cambios biopsicosociales
- Incidencias en la calidad de vida
- Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor
- Necesidades especiales de atención y apoyo integral
- Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en las personas mayores
- Conceptos fundamentales, características y necesidades especiales en enfermedad y convalecencia
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEFINICIÓN DE ENVEJECIMIENTO Y TEORÍAS
- Definición
- Envejecimiento poblacional
- Otros conceptos destacados: Geriatría y gerontología
- Diferentes conceptos de edad
- Teorías del envejecimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FISIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
- Cambios fisiológicos en la vejez
- Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
- Aspectos Generales
- Cambios afectivos
- El autoconcepto y la autoestima en la vejez
- Cambios en la personalidad
- Cambios en el funcionamiento cognitivo
- Principales trastornos psicológicos en la vejez
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PATOLOGÍAS Y ENFERMEDADES GERIÁTRICAS
- Introducción a las enfermedades geriátricas
- Enfermedades osteoarticulares
- Hipertensión arterial
- Diabetes mellitus
- Los sentidos de la vista y del oído
- Temblor y parkinson
- Accidentes cerebro vasculares
- Depresión
- El Síndrome Confusional
- La demencia
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DE LAS ENFERMEDADES COGNITIVAS
- Evaluación de la enfermedad de Alzheimer
- Evaluación diagnóstica de la enfermedad de Parkinson
- Evaluación diagnóstica de la depresión
- Evaluación de la enfermedad de Huntington
MÓDULO 2. MANTENIMIENTO Y REHABILITACIÓN PSICOSOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS MAYORES Y DISCAPACIDAD
- Desarrollo de habilidades sociales
- Dificultades de relación social. Situaciones conflictivas
- Técnicas para favorecer la relación social. Actividades de acompañamiento y de relación social. Estrategias de intervención
- Medios y recursos. Aplicación de las nuevas tecnologías, asociacionismo, recursos del entorno y vías de acceso a los mismos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORIENTACIÓN A LA PERSONA EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA Y SUS CUIDADORES/AS PRINCIPALES
- Técnicas e instrumentos de observación aplicados a las situaciones domiciliarias
- La observación y el registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención
- Descripción de las escalas de dependencia más utilizadas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL AMBIENTE COMO FACTOR FAVORECEDOR DE LA AUTONOMÍA PERSONAL, COMUNICACIÓN Y RELACIÓN SOCIAL
- Distribución y decoración de espacios
- Uso de materiales domésticos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
- El logro de la autonomía psicológica y social
- Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía psicosocial en situaciones cotidianas del domicilio
- Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención
- Técnicas de resolución de conflictos
- Procedimiento y estrategias de modificación de conducta
- Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar. Disposición para la atención integral a las personas
- Preferencia por las técnicas de humanización de la ayuda
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE DE LAS PERSONAS MAYORES
- Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores en situación de dependencia
- Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio
- Memoria, atención, razonamiento, orientación espacial, temporal y personal, razonamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 6. RELACIONES SOCIOFAMILIARES Y SEXUALIDAD
- Relaciones sociales
- Principales dificultades en las relaciones sociales de la tercera edad
- Relaciones familiares en la tercera edad
- Niveles en las relaciones familiares
- Sexualidad en las personas mayores
MÓDULO 3. NEURORREHABILITACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEURORREHABILITACIÓN
- Introducción a la Neuropsicología
- Las enfermedades neurológicas y su incidencia
- La neurorrehabilitación y sus implicaciones
- El papel de la familia y el entorno en el proceso de neurorrehabilitación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEUROANATOMÍA. ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DEL CEREBRO
- Neurología
- Fisiología del Sistema Nervioso
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN NEUROLÓGICA DEL PACIENTE
- Determinación del estado neurológico
- Datos clínicos relevantes para el diagnóstico: anamnesis
- Examen de la función neurológica del paciente
- Pruebas neurológicas adicionales en el proceso de evaluación. Neuroimagen
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL EQUIPO DE TRABAJO EN NEURORREHABILITACIÓN
- Abordaje interdisciplinar de la neurorrehabilitación
- Medicina
- Fisioterapia
- Terapia física
- Logopedia
- Neuropsicología
- Terapia ocupacional
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRINCIPALES ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS
- Lesión cerebral adquirida
- Afasias, apraxias y agnosias
- Crisis convulsivas
- Patologías degenerativas
- Trastornos del movimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 6. NEUROPLASTICIDAD
- Introducción
- Objetivos
- Mapa Conceptual
- Aspectos generales
- Tipos de plasticidad
UNIDAD DIDÁCTICA 7. NEURORREHABILITACIÓN DEL NIÑO
- Características básicas del daño cerebral en la infancia
- La importancia de la atención temprana en los niños con daño cerebral
- Principios de neurorrehabilitación en el niño
- Mecanismos de acción
UNIDAD DIDÁCTICA 8. NEURORREHABILITACIÓN DEL ADULTO
- Características básicas del daño cerebral en el adulto
- Principios básicos de neurorrehabilitación en el adulto
- Mecanismos de acción específicos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MÉTODOS ESPECÍFICOS DE INTERVENCIÓN EN NEURORREHABILITACIÓN
- El Concepto Bobath
- Método Kabat o facilitación neuromuscular propioceptiva
- Método Affolter
- Ejercicio terapéutico cognoscitivo o Método Perfetti
- Terapia de la locomoción refleja del doctor Vojta
- Educación terapéutica de los trastornos cerebromotores en el niño con lesión cerebral. Concepto de Métayer
- Hidroterapia
- Terapia asistida con animales
- Reaprendizaje motor orientado a la tarea
UNIDAD DIDÁCTICA 10. NUEVAS TECNOLOGÍAS EN NEURORREHABILITACIÓN
- Implicación de las nuevas tecnologías en el proceso de neurorrehabilitación
- Principios de la realidad virtual
- Consolas de videojuegos
- Sistemas robóticos
- Sistemas de rehabilitación por ordenador a través de plataformas web
- Telerehabilitación y patología neurológica
- Neurorrehabilitación cognitiva en enfermedades neurodegenerativas
UNIDAD DIDÁCTICA 11. NEURORREHABILITACIÓN DE LAS CAPACIDADES PERCEPTIVAS EN PACIENTES CON PATOLOGÍAS NEURODEGENERATIVAS
- Introducción a la estimulación cognitiva en los programas de neurorrehabilitación
- La percepción
- Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción
UNIDAD DIDÁCTICA 12. NEURORREHABILITACIÓN DE LAS CAPACIDADES ATENCIONALES, ORIENTACIÓN Y RAZONAMIENTO EN PACIENTES CON PATOLOGÍAS NEURODEGENERATIVAS
- Atención
- Orientación espacial, temporal y personal
- Razonamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 13. NEURORREHABILITACIÓN DE LA MEMORIA Y EL LENGUAJE EN PACIENTES CON PATOLOGÍAS NEURODEGENERATIVAS
- Aspectos básicos del lenguaje
- El entrenamiento del lenguaje
- Estrategias para el entrenamiento de la memoria
- Estimulación de los diferentes tipos de memoria
- Ejercicios de estimulación cognitiva de la memoria
- Ejemplo de entrenamiento de la memoria en diferentes sesiones
UNIDAD DIDÁCTICA 14. NEURORREHABILITACIÓN DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y FUNCIONES MOTORAS DE PACIENTES CON PATOLOGÍAS NEURODEGENERATIVAS
- Introducción a las funciones ejecutivas
- Rehabilitación de las funciones ejecutivas
- Actividades para entrenar las funciones ejecutivas
- Funciones motoras. Praxias
- Problemas motores en la EA
- Estimulación y mejora en pacientes con EA
UNIDAD DIDÁCTICA 15. NEURORREHABILITACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA EN PACIENTES CON PATOLOGÍAS NEURODEGENERATIVAS
- Actividades de la vida diaria
- Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades básicas
- Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales
MÓDULO 4. ENTRENAMIENTO FUNCIONAL DE LA DISCAPACIDAD NEUROLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PROCESO DE NEURORREHABILITACIÓN
- Neurorrehabilitación y rehabilitación funcional
- Programa de rehabilitación neurológica
- El papel de la familia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENTRENAMIENTO DE LA FUNCIONALIDAD DEL MIEMBRO SUPERIOR
- Anatomía funcional del miembro superior
- Ejercicios para el entrenamiento funcional de la extremidad superior
- Técnicas utilizadas en el proceso rehabilitador
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENTRENAMIENTO DE LA FUNCIONALIDAD DEL MIEMBRO INFERIOR
- Anatomía funcional del miembro inferior
- Ejercicios para el entrenamiento funcional de la extremidad inferior
- Técnicas específicas
- Medios auxiliares
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENTRENAMIENTO PARA EL CONTROL EMOCIONAL
- El tratamiento: psicoterapia
- El trabajo de las emociones en la psicoterapia
- Aproximación a la Psicología positiva y terapia transpersonal
- Abordaje corporal de las emociones
- Mindfulness
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENTRENAMIENTO FUNCIONAL DEL LENGUAJE
- Aspectos básicos del lenguaje
- El entrenamiento del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENTRENAMIENTO FUNCIONAL DE LA MEMORIA
- Estrategias para el entrenamiento de la memoria
- Estimulación de los diferentes tipos de memoria
- Ejercicios de estimulación cognitiva de la memoria
- Ejemplo de entrenamiento de la memoria en diferentes sesiones
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ENTRENAMIENTO DE LA PERCEPCIÓN, LA ATENCIÓN, LA ORIENTACIÓN Y EL RAZONAMIENTO
- Percepción
- Atención
- Orientación espacial, temporal y personal
- Razonamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ENTRENAMIENTO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS
- Introducción a las funciones ejecutivas
- Rehabilitación de las funciones ejecutivas
- Actividades para entrenar las funciones ejecutivas
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ENTRENAMIENTO FUNCIONAL DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA (AVD)
- Actividades de la vida diaria
- Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades básicas
- Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales
UNIDAD DIDÁCTICA 10. AYUDAS TÉCNICAS Y ÓRTESIS
- Ayudas técnicas
- Órtesis
MÓDULO 5. ESTIMULACIÓN DE LA MEMORIA EN PERSONAS MAYORES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CAMBIOS EN EL ENVEJECIMIENTO
- El envejecimiento normal y el envejeciendo patológico
- Deterioro en la vejez
- Demencias
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA MEMORIA COMO FUNCIÓN COGNITIVA
- Conceptos generales sobre la memoria
- Neuroanatomía de la memoria
- Tipos de memoria
- Patologías de la memoria
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALTERACIONES DE LA MEMORIA: AMNESIAS
- Amnesias orgánicas
- Amnesias funcionales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
- La enfermedad de Alzheimer
- Alteraciones en la EA
- Fases de la enfermedad de Alzheimer
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTRAS ALTERACIONES: DEMENCIAS
- Deterioro cognitivo vascular. Sintomatología
- Demencia de cuerpos de Lewy. Características clínicas
- Demencia frontotemporal. Sintomatología clínica
- Enfermedad de Parkinson
- Enfermedad de Huntington
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN DE LA MEMORIA
- Evaluación del aprendizaje y de la memoria
- Pruebas de memoria inmediata
- Pruebas de memoria de trabajo
- Pruebas para la adquisición de nuevos aprendizajes
- Técnicas para evaluar la atención y percepción
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTIMULACIÓN DE LA MEMORIA EN PACIENTES
- La memoria
- Programas de entrenamiento de la memoria
- Estimulación según el tipo de memoria
- Introducción
- Reserva cognitiva
- Variables que intervienen en la reserva cognitiva
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EMPLEO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ESTIMULACIÓN DE LA MEMORIA
- Concepto de tecnología
- Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
MÓDULO 6. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN PARA EL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN INTERGENERACIONAL Y MÚSICA
- Introducción
- Hacia una sociedad intergeneracional
- La música como terapia en la intervención intergeneracional
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MUSICOTERAPIA EN LA TERCERA EDAD
- Personas mayores y musicoterapia
- Experiencia con musicoterapia
- Música
- Resultado de las terapias
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MUSICOTERAPIA Y ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS
- Enfermedades neurodegenerativas
- Musicoterapia neurológica
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TALLERES ESPECÍFICOS DE MUSICOTERAPIA
- Introducción
- Talleres de musicoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LA TERCERA EDAD
- Ejercicio físico y envejecimiento
- Importancia de la actividad física
- Prevención en la actividad física
- Ventajas del ejercicio físico
- Tipos de ejercicios recomendados según el perfil
- Recomendaciones didácticas de la actividad física para mayores
- Adaptación de la actividad física ante diferentes anomalías frecuentes en personas mayores
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EJERCICIOS Y JUEGOS RECREATIVAS PARA PERSONAS DE LA TERCERA EDAD
- Recomendaciones para un mejor entrenamiento
- Test de Ruffier-Dickson
- Composición de una sesión
- Ejercicios para mejorar la condición física
- Ejemplo de progresión con máquinas
- Juegos varios para mayores
MÓDULO 7. ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ATENCIÓN INTEGRAL CENTRADA EN LA PERSONA
- El modelo de Atención Centrada en la Persona
- Principios fundamentales de la Atención Centrada en la Persona
- Elementos clave para la intervención
- Profesionales de referencia y equipos de atención
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE VALORACIÓN INTEGRAL
- Definición
- Aspectos a tener en cuenta
- Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración
- Proceso de evaluación
- Técnicas de evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HISTORIA CLÍNICA
- Antecedentes personales
- Historia farmacológica
- Anamnesis
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VALORACIÓN FUNCIONAL, SOCIAL, PSICOLÓGICA Y COGNITIVA
- Valoración funcional
- Concepto de función
- Discapacidad y sus caminos
- Evaluación de las actividades de la vida diaria
- Valoración socioambiental
- Valoración psicológica y cognitiva
- Valoración cognitiva
- Instrumentos o escalas para la valoración mental
- Valoración del estado emocional
MÓDULO 8. APOYO PROFESIONAL A PERSONAS MAYORES Y FAMILIARES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISCIPLINAS IMPORTANTES EN LA ATENCIÓN EN LA TERCERA EDAD
- Geriatría y gerontología: intervención sobre el anciano
- Introducción a la psicogerontología
- Geriatría y gerontología: intervención con los familiares
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CUIDADO INFORMAL. LA FAMILIA COMO CUIDADORA
- La atención familiar al paciente geriátrico
- Los cuidadores de personas dependientes
- Consecuencias en la vida del cuidador
- Efectos en el cuidador
- Síndromes psicológicos en el cuidador
- Facilitar el entorno al paciente geriátrico: consejos para la distribución y decoración de espacios en el hogar
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APOYO PROFESIONAL SANITARIO. NIVELES ASISTENCIALES EN GERIATRÍA
- Introducción
- Recursos hospitalarios para el anciano
- Unidad geriátrica de agudos
- Unidades de media estancia
- Hospital de día geriátrico
- Trabajo en equipo
- Otros niveles asistenciales unidad de larga estancia: centros residenciales
- Equipo de valoración y cuidados geriátricos
- Atención geriátrica domiciliaria y teleasistencia
- Ayuda a domicilio: Adaptación, dificultades, límites y prevención de riesgos psicológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS, HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICATIVAS PARA LA PRESTACIÓN DE APOYO PSICOLÓGICO
- Apoyo psicológico y emocional a los familiares y pacientes
- Comunicación de malas noticias al enfermo y familiares
- La importancia de las habilidades sociales
- Apoyo psicológico: técnicas de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APOYO PROFESIONAL JURÍDICO EN EL ÁMBITO GERIÁTRICO
- Necesidad de asesoramiento jurídico y administrativo para familiares
- Procedimiento de incapacitación
- Instituciones de guarda y representación de la persona con discapacidad
- Protección frente a los malos trato
- Cuidados paliativos
Metodología EDAN:
Eficaz, Dinámica, Activa y Nutritiva
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