260€
Presentación
Si quiere aprender sobre psicología y conocer los aspectos fundamentales sobre el trato de niños adoptados este es su momento, con el Curso de Especialista en Psicología: Niños Adoptados podrá adquirir los conocimientos oportunos para ser un profesional en este ámbito. El temario de este Curso de Especialista en Psicología: Niños Adoptados abarca dos factores esenciales en este ámbito, como son los sentimientos de las personas que tienen problemas de infertilidad y por otra parte la psicología de los niños adoptados.
Para qué te prepara
Este Curso de Especialista en Psicología: Niños Adoptados le prepara para desenvolverse de manera profesional en el ámbito de la psicología relacionado con el contexto de los niños adoptados, adquiriendo una formación de calidad y realizando funciones en este sector de manera experta.
Objetivos
- Conocer las características generales de la adopción.
- Conocer las diferencias entre embarazo biológico y adoptivo.
- Aplicar las técnicas oportunas dependiendo de la edad del niño.
- Reforzar la comunicación y sobreprotección.
Adquirir una actitud resiliente.
A quién va dirigido
El Curso de Especialista en Psicología: Niños Adoptados está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito de la psicología o cualquier persona interesada en dedicarse a él que quiera adquirir conocimientos sobre el tratamiento con niños adoptados.
Salida laboral
Psicología / Experto en tratamiento de niños adoptados / Terapia / Cínicas.
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SOBRE LA ADOPCIÓN
- Definición y características
- - Tipos de adopciones
- - Estereotipos sociales
- Recorrido psicológico hacia la adopción
- - Sentimientos ante la imposibilidad de tener hijos biológicos
- - Sentimientos ante los tratamientos médicos:
- - inseminación artificial y fecundación in vitro (FIV)
- Clases de motivación
- Adopción en familias diferentes a la tradicional
- Ejercicios prácticos y de toma de decisiones
- - Cuestionario para determinar si se ha elaborado la incapacidad para tener hijos biológicos
- - Ejercicios para reconocer y aceptar la infertilidad
- - Ejercicios de comunicación con su pareja
- - Ejercicios para transformar los pensamientos negativos en positivos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PROCESO DE ADOPCIÓN
- Diferencias entre embarazo biológico y adoptivo
- ¿Son reales sus expectativas ante su hijo?
- Miedos que surgen ante la adopción
- Características de la segunda adopción
- - Ejercicio sobre las expectativas del menor
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LLEGADA DEL MENOR
- Pensamientos y emociones que surgen
- Estrategias ante el primer encuentro
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 0 A 12 MESES
- Introducción
- Vinculación y apego
- Proceso de adaptación
- Trastornos de conducta y su resolución
- - Consecuencias de una mala alimentación
- - Conductas derivadas de la falta de estimulación y afecto
- Consecuencias del abandono y de la institucionalización
- Bases para una buena comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
- Introducción
- Proceso de adaptación: establecimiento de vínculos afectivos
- Incorporación al medio escolar
- Responder con sinceridad a sus preguntas sobre la adopción
- Distintos trastornos de conducta y modo de resolverlos
- Consecuencias del abandono y de la institucionalización
- Bases para una buena comunicación
- Cómo fomentar la autoestima
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
- Introducción
- Proceso de adaptación: establecimiento de vínculos afectivos
- Bases para una buena comunicación: hablarle de la adopción
- Distintos trastornos de conducta y modo de resolverlos
- Consecuencias del abandono y de la institucionalización
- Cómo fomentar la autoestima
- Integración en la escuela
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 7 A 12 AÑOS
- Introducción
- Cómo abordar la historia previa del menor y sus preguntas
- Proceso de adaptación: establecimiento de vínculos afectivos en adopciones de riesgo
- Incorporación al medio escolar, social y familiar
- Distintos trastornos de conducta y modo de resolverlos
- Consecuencias del abandono y de la institucionalización
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ADOLESCENCIA
- Introducción
- Psicología del adolescente adoptado: búsqueda de sus orígenes
- Problemas de conducta más frecuentes
- Necesidad de crear un espacio para expresar los sentimientos
- Normalizar la situación como algo evolutivo y pasajero
- Decálogo del adolescente
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CUANDO LOS HIJOS ADOPTIVOS SE CONVIERTEN EN PADRES
- Comunicación y sobreprotección
- Capacidad para superar situaciones traumáticas o resiliencia
- Desapego
- Trastornos derivados del desapego
- Dificultades para el contacto físico
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Niños adoptados Lapastora, Montserrat. Velázquez de Castro, Fátima. Publicado por Editorial Síntesis
Metodología EDAN:
Eficaz, Dinámica, Activa y Nutritiva
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