Máster de Formación Permanente en Práctica Avanzada y Dirección y Gestión de Enfermería + 60 Créditos ECTS
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Máster de Formación Permanente en Práctica Avanzada y Dirección y Gestión de Enfermería + 60 Créditos ECTS
1500  horas
60 ECTS
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Máster de Formación Permanente en Práctica Avanzada y Dirección y Gestión de Enfermería

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Presentación

En el ámbito de la enfermería la capacidad de organización, planificación y gestión del tiempo resulta de gran relevancia, siendo determinante en muchas ocasiones para asegurar el éxito de las intervenciones realizadas, para lo cual también se requiere de un elevado grado de flexibilidad que permita al profesional adaptarse a nuevas situaciones. Por ello este Master en Práctica Avanzada y Dirección y Gestión de Enfermería perfeccionará las habilidades interpersonales, las de comunicación y las de negociación lo que te permitirá desarrollar cierto grado de autonomía y liderazgo en la toma de decisiones, lo que facilitará la promoción del trabajo profesional e interprofesional y la mejora en los servicios de enfermería reflejándose en sus pacientes.

Las principales empresas ofrecen este curso a sus empleados.

Esta formación fue seleccionada para nuestra colección de formación mejor calificada en la que confían empresas de todo el mundo.

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Para qué te prepara

Gracias a este Master en Práctica Avanzada y Dirección y Gestión de Enfermería podrás desarrollar una visión amplia y precisa del entorno de la sanidad, más concretamente de la enfermería, a la vez que adquieres las competencias profesionales necesarias para convertirte en un agente de cambio en la práctica profesional, por medio de la enfermería basada en la evidencia y la colaboración en equipos de salud multidisciplinares.

Objetivos

- Identificar los niveles de intervención en el Sistema Nacional de Salud. - Adquirir conocimientos sobre la documentación sanitario. - Gestionar los recursos materiales. - Conocer a fondo la atención al paciente en enfermería. - Aprender las principales habilidades sociales a desarrollar en el ámbito de la salud.

A quién va dirigido

Este Master en Práctica Avanzada y Dirección y Gestión de Enfermería está dirigido a titulados universitarios del mundo de la sanidad, y más concretamente de la enfermería, que tengan interés en completar o actualizar su formación en todo lo relacionado con el desarrollo del liderazgo transformacional.

Salida laboral

Las salidas profesionales de este Master en Práctica Avanzada y Dirección y Gestión de Enfermería pueden abrir un amplio abanico de salidas laborales en diferentes áreas de la atención sanitaria. Esta formación te abrirá una gran variedad de salidas laborales que van desde la gestión sanitaria hasta la investigación en enfermería.

Temario

MÓDULO 1. GESTIÓN DE SERVICIOS DE ENFERMERÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE CENTROS SANITARIOS EN EL SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL

  1. Niveles de intervención en el Sistema Nacional de Salud

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL Y ORGÁNICA DE LOS CENTROS SANITARIOS

  1. Órganos de dirección de un hospital
  2. Órganos de dirección de un centro de salud

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE DOCUMENTOS EN EL ÁMBITO SANITARIO

  1. Documentación sanitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 4. VÍAS DE ATENCIÓN SANITARIA AL PACIENTE

  1. La petición de citas
  2. Consulta sin cita previa
  3. Visita domiciliaria
  4. Servicio de urgencias
  5. Órdenes de prioridad en la atención

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ARCHIVO DE LA DOCUMENTACIÓN

  1. Métodos de archivo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN DEL PERSONAL EN UNA UNIDAD/ SERVICIO

  1. Gestión del personal sanitario

UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES

  1. Gestión de stocks

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORGANIZACIÓN DEL ALMACÉN

  1. Colocación del material en el almacén
  2. Normas de seguridad e higiene en el almacén

UNIDAD DIDÁCTICA 9. FORMULACIÓN DE PEDIDOS

  1. Realización de pedidos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ATENCIÓN AL PACIENTE EN ENFERMERÍA

  1. Consideraciones generales a tener en cuenta por el Auxiliar de Enfermería
  2. Actividades de enfermería relacionadas con el ingreso y egreso del paciente

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PROCEDIMIENTO DE GESTIÓN DE LOS RESIDUOS SANITARIOS

  1. Gestión de residuos sanitarios
  2. Recogida intracentro de los residuos sanitarios
  3. Transporte y almacenamiento de residuos sanitarios
  4. Tratamiento y eliminación de los residuos

MÓDULO 2. DERECHO SANITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DERECHO Y LA SALUD. EL DERECHO SANITARIO Y EL DERECHO A LA SALUD

  1. El Derecho a la salud
  2. Derecho a la sanidad
  3. Sistema Nacional de Salud
  4. Normativa nacional relacionada con la salud y sanidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DERECHO SANITARIO Y EL DERECHO INTERNACIONAL

  1. Introducción al Derecho Sanitario
  2. Ordenamiento jurídico español en el ámbito sanitario
  3. Competencias Sanitarias por Comunidades Autónomas
  4. El derecho internacional en sanidad
  5. Comparativa entre sistema sanitario de España y Estados Unidos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA RELACIÓN MÉDICO -PACIENTE. DERECHOS Y DEBERES DE PACIENTES Y PERSONAL SANITARIO

  1. El rol del profesional sanitario
  2. El rol del paciente
  3. Comunicación entre el personal sanitario y el paciente
  4. Modelos de relación entre el paciente y el personal sanitario
  5. Derechos y deberes del paciente
  6. Derechos y deberes del personal sanitario

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA BIOÉTICA Y EL DERECHO. DEONTOLOGÍA

  1. Nacimiento de la Bioética
  2. La ética médica
  3. Códigos de deontología
  4. Deontología. Código deontológico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA RESPONSABILIDAD CIVIL EN LA PRÁCTICA SANITARIA

  1. Consideraciones generales
  2. Responsabilidad extracontractual médico-sanitaria
  3. Responsabilidad contractual
  4. Responsabilidad hospitalaria
  5. La carga de la prueba en la responsabilidad sanitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA RESPONSABILIDAD PENAL EN LA PRÁCTICA SANITARIA

  1. Derecho penal
  2. El delito de omisión del deber de socorro
  3. El delito de aborto
  4. Los delitos de manipulación genética
  5. El delito de descubrimiento y revelación de secretos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL Y LA ADMINISTRACIÓN SANITARIA

  1. Situación actual
  2. Presupuestos de la responsabilidad patrimonial
  3. Cuestiones procedimentales
  4. La indemnización

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA INSPECCIÓN MÉDICA

  1. Nacimiento de la Inspección de los Servicios Sanitarios
  2. Marco legal nacional
  3. Marco legal autonómico
  4. Marco legal regional

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA MEDIACIÓN SANITARIA

  1. Origen y concepto de la mediación
  2. Principios orientadores y rectores del proceso de mediación
  3. Normativa Europea
  4. Normativa Estatal
  5. El coaching sanitario

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PROTECCIÓN DE DATOS Y EL SISTEMA SANITARIO

  1. Aspectos más significativos de la protección de datos
  2. Normativa sobre la Protección de Datos de Carácter Personal
  3. La Agencia Española de Protección de Datos
  4. Plazos para implantar las medidas de seguridad en el ámbito sanitario
  5. Deber de información al afectado en la recogida de datos personales
  6. Consentimiento del afectado
  7. Datos especialmente protegidos
  8. Seguridad de los datos
  9. Deber de secreto
  10. Cesión o comunicación de datos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. RÉGIMEN JURÍDICO DE MEDICAMENTOS Y PRODUCTOS SANITARIOS. AEMPS

  1. Definición, características y clasificación
  2. Legislación General de Sanidad en Farmacia
  3. Legislación Farmacéutica sobre Medicamentos
  4. Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios

MÓDULO 3. ENFERMERÍA DE PRÁCTICA AVANZADA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO DE LOS PRINCIPALES MODELOS Y TEORÍAS DE ENFERMERÍA

  1. Clasificación de los modelos de enfermería
  2. Florence Nightingale “Teoría del entorno”
  3. Virginia Henderson “Las 14 necesidades básicas”, “Definición de Enfermería”
  4. Hildegard Peplau “Modelo de Relaciones Interpersonales”, “Enfermería Psicodinámica”
  5. Dorothy Johnson “Modelo de Sistemas Conductuales”
  6. Dorothea Orem “Teoría General de la Enfermería”, “Teoría de autocuidado”
  7. Faye Glenn Abdellah (1960) “Los 21 problemas”
  8. Myra Estrin Levine (1967) “Cuatro principios de conservación”
  9. Imogene King “Teoría del Logro de Metas”
  10. Martha Rogers (1970) “Seres humanos unitarios”
  11. Callista Roy “Modelo de Adaptación”
  12. Evelyn Adam (1929)
  13. Ida Jean Orlando (Pelletier) (1926)
  14. Betty Newman “Modelo de Sistemas”
  15. Modelos actuales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADMINISTRACIÓN DE FÁRMACOS EN LA PRÁCTICA ENFERMERA

  1. Generalidades sobre la administración de medicamentos
  2. Vía oral
  3. Vía rectal
  4. Vía parenteral
  5. Aplicación tópica

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIONES DE LA FARMACOTERAPIA EN LA PRÁCTICA ENFERMERA

  1. Farmacología y práctica enfermera
  2. Administración segura de los fármacos
  3. Legislación farmacéutica básica

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRESCRIPCIÓN ENFERMERA

  1. Situación en España en cuanto a la prescripción enfermera
  2. Competencia profesional en la prescripción de medicamentos y productos sanitarios
  3. Prescripción enfermera independiente: relación entre las situaciones, diagnósticos de enfermería, intervenciones y tipo de prescripción enfermera

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENFERMERÍA BASADA EN LA EVIDENCIA (EBE)

  1. Orígenes y evolución
  2. Introducción
  3. El método científico
  4. Razonamiento de una práctica enfermera basada en la evidencia
  5. Límites de la práctica basada en la evidencia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. FASES DE LA ENFERMERÍA BASADA EN LA EVIDENCIA

  1. Formulación de preguntas
  2. Búsqueda bibliografía

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOCALIZACIÓN DE LA EVIDENCIA ENFERMERA

  1. Bases de datos
  2. Fuentes documentales
  3. Información científica

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LECTURA E INTERPRETACIÓN DE LA EVIDENCIA ENFERMERA

  1. Revisión bibliográfica. Búsqueda de evidencias en enfermería
  2. Bibliografía en ciencias sociales aplicadas a ciencias de la salud
  3. Bibliografía complementaria principal comentada
  4. Enlaces relacionados con ciencias de la salud (Bases de Datos)
  5. Importancia de la lectura crítica
  6. Calidad de la evidencia

UNIDAD DIDÁCTICA 8. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN LA ENFERMERÍA BASADA EN LA EVIDENCIA

  1. Introducción a la investigación cualitativa
  2. Etnografía
  3. Criterios de calidad en la investigación cualitativa
  4. Criterios de evaluación
  5. Clasificación de evidencias cualitativas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EN LA ENFERMERÍA BASADA EN LA EVIDENCIA

  1. Investigación cuantitativa
  2. Diseños de estudio
  3. Valoración de la calidad de los diseños cuantitativos
  4. Investigación cuantitativa y evidencia

UNIDAD DIDÁCTICA 10. REVISIONES SISTEMÁTICAS DE EVIDENCIAS ENFERMERAS

  1. Marco conceptual de las revisiones sistemáticas (RV)
  2. Lectura crítica de una revisión

UNIDAD DIDÁCTICA 11. GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA (GPC)

  1. Introducción
  2. Elaboración de las GPC
  3. Búsqueda de GPC
  4. Evaluación de las GPC
  5. Difusión. Implantación y Evaluación del impacto de la aplicación de las GPC

MÓDULO 3. GESTIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA EN ENFERMERÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA GESTIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA EN ENFERMERÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTABILIDAD Y FINANZAS PARA LA GESTIÓN EN ENFERMERÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DE COSTES Y GESTIÓN PRESUPUESTARIA EN ENFERMERÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA DE PROYECTOS EN ENFERMERÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. FINANCIACIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS EN EL ÁMBITO SANITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN Y MEJORA DE LA EFICIENCIA ECONÓMICA EN ENFERMERÍA

MÓDULO 4. GESTIÓN DE LA CALIDAD Y SEGURIDAD DEL PACIENTE EN ENFERMERÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA GESTIÓN DE LA CALIDAD Y SEGURIDAD DEL PACIENTE EN ENFERMERÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMATIVAS Y REGULACIONES EN LA GESTIÓN DE LA CALIDAD Y SEGURIDAD DEL PACIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN Y GESTIÓN DE RIESGOS EN LA ATENCIÓN SANITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD Y SEGURIDAD DEL PACIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PARTICIPACIÓN DEL PACIENTE EN LA GESTIÓN DE LA CALIDAD Y SEGURIDAD EN ENFERMERÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. AUDITORÍA Y EVALUACIÓN EN LA GESTIÓN DE LA CALIDAD Y SEGURIDAD DEL PACIENTE

MÓDULO 5. HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICATIVAS EN PROFESIONALES DE LA SALUD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICACIÓN NO VERBAL

  1. ¿Qué son las habilidades sociales?
  2. Escucha activa
  3. ¿Qué es la comunicación no verbal?
  4. Componentes de la comunicación no verbal

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS

  1. Concepto de salud
  2. Aspectos emocionales implicados en la enfermedad
  3. La motivación
  4. Frustración y conflicto
  5. Salud mental y psicoterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EN EL CONTEXTO SANITARIO

  1. Introducción
  2. Niveles, principios y funciones de la comunicación interpersonal
  3. Clases de comunicación interpersonal
  4. Problemas psicológicos de la comunicación entre el profesional sanitario y el paciente
  5. Los estilos de comunicación entre el personal sanitario y el paciente
  6. Las barreras de la comunicación en el ambiente hospitalario

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA COMUNICACIÓN ORAL EN EL CONTEXTO SANITARIO

  1. Introducción
  2. Las actitudes necesarias para el diálogo entre profesional-paciente
  3. Claves para la comprensión de la información sanitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE CORPORAL EN EL ÁMBITO SANITARIO

  1. El Lenguaje Corporal
  2. La importancia de una buena observación para una comunicación adecuada

UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMUNICACIÓN VERTICAL Y HORIZONTAL EN EL ÁMBITO SANITARIO

  1. Comunicación vertical
  2. Comunicación horizontal
  3. Dificultades en la comunicación de malas noticias
  4. Protocolo de Buckman: protocolo de comunicación de malas noticias

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MANEJO DE LA AGRESIÓN EN LOS ENTORNOS SANITARIOS

  1. La naturaleza de la agresión
  2. Acondicionamiento ambiental
  3. Valoración de conductas agresivas
  4. Actuación legal

MÓDULO 6. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LOS ENTORNOS SANITARIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA SANITARIA

  1. Innovación en sistemas sanitarios
  2. Políticas de innovación
  3. Tecnología sanitaria emergente
  4. Evaluación tecnológica en España

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TICS EN EL SISTEMA NACIONAL DE SALUD

  1. Las Tecnologías de la Información y Comunicación en los entornos sanitarios
  2. Tecnologías de la información y comunicación (TICs) en el Sistema Nacional de Salud
  3. TICs al servicio de los ciudadanos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TELEMEDICINA

  1. Telemedicina
  2. Asistencia Remota
  3. Telemedicina en procesos de apoyo a la continuidad asistencial
  4. Información sanitaria a la población
  5. Formación contínua de profesionales
  6. Beneficios de la Telemedicina

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTORES Y SINDICADORES DE CONTENIDOS: LOS BLOGS

  1. Gestor de contenidos (CMS)
  2. Sindicadores de contenidos: RSS y Atom
  3. Boletines electrónicos
  4. Blogging. Introducción y términos frecuentes
  5. Creación de un blog

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COLABORACIÓN ONLINE. CIENCIA E INVESTIGACIÓN 2.0

  1. Alojamiento en la nube
  2. Gestor de reuniones
  3. Conferencias online
  4. Investigación 2.0
  5. Gestores de bibliografías

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MARKETING Y POSICIONAMIENTO PARA LA E-SALUD

  1. Posicionamiento SEO
  2. Instalación del SEO simple
  3. Seccionando a sus visitantes
  4. ¿Cuándo hacemos SEO?
  5. Elección de palabras clave
  6. Lista de términos
  7. Sacando partido a Google Trenes
  8. Conociendo el futuro: previsión de visitas
  9. ¿De dónde venimos? ¿A dónde vamos?
  10. Herramientas de monitorización SERP
  11. Estrategias de marketing 2.0

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ASPECTOS LEGALES EN LA E-SALUD

  1. Aspectos legales en el empleo de las TIC
  2. La protección de datos

MÓDULO 7. FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS DE LA SALUD

  1. La investigación
  2. La investigación científica
  3. El proceso de la investigación
  4. Objetivos de la investigación
  5. Hipótesis de la investigación
  6. Ética de la investigación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EPIDEMIOLOGÍA I

  1. Concepto de Epidemiología
  2. Epidemiología descriptiva
  3. Epidemiología analítica

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EPIDEMIOLOGÍA II

  1. Diseño de estudios epidemiológicos
  2. Principales estudios epidemiológicos
  3. Análisis de los datos en los estudios epidemiológicos
  4. Errores en Epidemiología
  5. Red Nacional de Vigilancia Epidemiológica

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECOGIDA DE DATOS

  1. Herramientas de recogida de datos en estudios epidemiológicos
  2. Observación
  3. Encuestas
  4. Entrevistas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INVESTIGACIÓN PRECLÍNICA

  1. Fundamentos de la investigación preclínica
  2. Metodología en investigación preclínica
  3. Ética y legislación en investigación preclínica

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENSAYOS CLÍNICOS

  1. Ensayos Clínicos
  2. Clasificación de los Ensayos Clínicos
  3. Protocolización de un Ensayo Clínico
  4. Participantes en los Ensayos Clínicos
  5. Normas de buena práctica clínica

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA EN PROGRAMAS INFORMÁTICOS. EL SPSS

  1. Introducción
  2. Cómo crear un archivo
  3. Definir variables
  4. Variables y datos
  5. Tipos de variables
  6. Recodificar variables
  7. Calcular una nueva variable
  8. Ordenar casos
  9. Seleccionar casos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA CON SPSS

  1. Introducción
  2. Análisis de frecuencias
  3. Tabla de correlaciones
  4. Diagramas de dispersión
  5. Covarianza
  6. Coeficiente de correlación
  7. Matriz de correlaciones
  8. Contraste de medias

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ELABORACIÓN Y DIFUSIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

  1. Introducción
  2. Búsqueda bibliográfica
  3. Estructura de los artículos científicos
  4. Participación en congresos
  5. Factor de impacto e índices de evaluación en revistas científicas

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

  1. El proyecto de investigación
  2. Fondos de investigación en salud
  3. Elaboración del proyecto de investigación

MÓDULO 8. PROYECTO FIN DE MASTER

Metodología EDAN:

Eficaz, Dinámica, Activa y Nutritiva

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