Máster en Sexología: Educación Sexual y Planificación Familiar

1795€1436€

Matricularme

Máster en Sexología: Educación Sexual y Planificación Familiar

1500 horas

Modalidad

Online

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Presentación

La sexualidad es una parte natural del ser humano e influye de manera determinante en el bienestar biológico, psicológico, personal y social. El Master en Sexología: Educación Sexual y Planificación Familiar aborda la sexualidad desde perspectivas anatómicas, psicológicas, sociales, familiares y sanitarias. Un programa diseñado para aportar una formación integral al alumnado y formar profesionales altamente cualificados.

Las principales empresas ofrecen este curso a sus empleados.

Esta formación fue seleccionada para nuestra colección de formación mejor calificada en la que confían empresas de todo el mundo.

Información
Temario
Metodología

Para qué te prepara

Con el Master en Sexología: Educación Sexual y Planificación Familiar adquirirás amplios conocimientos sobre sexualidad a nivel individual y social. Comprenderás los conceptos relacionados con la educación sexual, el género, la pareja y la familia y serás capaz de transmitirlos como profesional de la divulgación y enseñanza. También tendrás herramientas para abordar el problema de la violencia de género, los conflictos de pareja y la intervención familiar.

Objetivos

- Analizar los orígenes de la sexualidad y sus diferentes consideraciones a lo largo de la historia. - Adquirir competencias en educación sexual, estudiando las actitudes hacia la sexualidad y su impacto en las relaciones personales y la estructura social - Conocer la anatomía sexual y estudiar las diferentes técnicas de tratamiento y prevención de las enfermedades de transmisión sexual - Estudiar la violencia de género, su impacto como problema social y los procesos de prevención, intervención y educación emocional - Adquirir conocimientos sobre formación en igualdad de género y técnicas de investigación social - Analizar las dinámicas de pareja, aprender a identificar y tratar los problemas y estudiar las funciones del terapeuta sexual

A quién va dirigido

Este Master se dirige a perfiles de titulados en áreas como trabajo social, enfermería, psicología, psicopedagogía, intervención social, educación, terapia ocupacional y otras áreas relacionadas con el trabajo de formación, sensibilización y/o intervención social. También se enfoca a titulados de otras áreas relacionadas que deseen profundizar en esta materia para ampliar sus competencias.

Salida laboral

Tras realizar el Master en Sexología: Educación Sexual y Planificación Familiar el alumno estará dotado para trabajar como educador sexual, educador social, orientador familiar, terapeuta de pareja o de familia. También podrá trabajar en centros de salud, servicios sociales, organismos de educación y sensibilización y gabinetes de psicología o terapia familiar.

Temario

MÓDULO 1. EDUCACIÓN SEXUAL Y PLANIFICACIÓN FAMILIAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORÍGENES DE LA SEXUALIDAD

Actitudes
Cambios de actitudes
La enseñanza de actitudes
Cuestiones relevantes para el proceso enseñanza-aprendizaje de actitudes
Técnicas participativas de intervención para el cambio de actitudes
Evaluación de actitudes

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIONES PERSONALES

Curriculum, poder y saber: Un análisis crítico de la educación sexual
Los modelos de sexualidad y educación sexual de las clases opresoras
El curriculum como selección de la cultura dominante
¿La utopía como alternativa?
Sexualidades no normativas en el contexto español
Las transexualidades como expresión de género
Orientación. Sexual Homofobia
Planificación familiar

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCADOR/A SEXUAL Y DE GÉNERO

Funciones del educador/a sexual y de género
Para qué hacemos educación afectiva/sexual y de género (objetivos)
Cómo hacer educación afectiva/sexual y de género (metodología)
Algunos ejemplos de cómo enfocar la educación afectiva/sexual y de género
Posibles alianzas (con quien hacerlo)
La Comunicación
Técnicas grupales
El/a educador/a en situaciones difíciles individuales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROYECTO DE INTERVENCIÓN Y LAS TÉCNICAS GRUPALES

Diversas técnicas grupales
Distintas tipologías de alumnos
El educador/a ante situaciones difíciles de grupo
Cómo elaborar un proyecto de intervención en educación sexual y de género

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PEDAGOGÍA DE LA SEXUALIDAD (0-12 AÑOS)

Documentos de divulgación de la Junta de Andalucía
Orientaciones para educadores/as
Educación infantil (0-6 años)
Educación primaria (6-12 años)

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PEDAGOGÍA DE LA SEXUALIDAD (12-16 AÑOS)

Educación obligatoria (12-16 años)
Centros de interés

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL Y DE GÉNERO

La educación sexual: Guía teórica y práctica

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS MODELOS DIDÁCTICOS EN EDUCACIÓN SEXUAL Y DE GÉNERO

Principios metodológicos y modelo didáctico
Metodología
Material didáctico
Evaluación
Funciones del profesor y la profesora
Sistema sexo-género y lenguaje

ANEXO ESQUEMA/PROYECTO

Esquema proyecto
Elaboración de una programación
Origen de la identidad femenina
¿Para qué evaluar? ¿Qué evaluar?
Modelo de charla-esquema sexualidad

MÓDULO 2. INTERVENCIÓN, TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN DE LA SEXUALIDAD

Bases multidisciplinares de la Sexualidad
Conducta sexual y evolución
La evolución del sexo, ventajas e inconvenientes
Origen y evolución filogenético del sexo
La aparición de la diferenciación sexual
Evolución ontogénica de la sexualidad humana
Bipedestación y su relación con la sexualidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFERENCIACIÓN SEXUAL

Bases genéticas de la diferenciación sexual
Procesos que influyen en el dimorfismo sexual
Las hormonas sexuales
Anomalías en desarrollo de la diferenciación sexual

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA FEMENINA

Introducción
Órganos internos
Órganos externos
Regulación hormonal Ciclo menstrual

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA MASCULINA

Introducción
Los testículos
Vías espermáticas
Próstata
Pene
Uretra masculina

UNIDAD DIDÁCTICA 5. NEUROFISIOLOGÍA DE LA RESPUESTA SEXUAL HUMANA

La respuesta sexual humana
Componentes de la respuesta sexual
Neurofisiología de la respuesta sexual humana
La Respuesta Sexual Masculina
La Respuesta Sexual Femenina

UNIDAD DIDÁCTICA 6. GENERALIDADES SOBRE LAS ETS

Qué conviene saber sobre ellas
Conocer nuestros genitales
Signos y síntomas que indican ETS
Las ETS más frecuentes
Prevención de las ETS
El Sida

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ETS EN ATENCIÓN PRIMARIA I

Cuadro general
Gonococia
Sífilis
Uretritis no Gonococicas
Infección por Gardnerella vaginalis
Infección por estreptococos del grupo B
Candidiasis (moniliasis)

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ETS EN ATENCIÓN PRIMARIA II

Tricomoniasis
Herpes genital
Carcinoma de cuello uterino
Condilomas acuminados
Infecciones parasitarias
Molusco contagioso

MÓDULO 3. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y EDUCACIÓN EMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MUJER Y VIOLENCIA: ANÁLISIS

Introducción
La violencia contra las mujeres y las niñas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DE CUESTIÓN PRIVADA A PROBLEMA SOCIAL

Introducción
La definición de problema social
Violencia de género como problema social
El caso de la violencia doméstica
El caso del acoso sexual

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIOLENCIA DE GÉNERO Y MISOGINIA

Las actitudes misóginas
La violencia de género
Misoginia y violencia de género
El síndrome de Estocolmo doméstico en mujeres maltratadas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECOMENDACIONES PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR EN ADOLESCENTES

Introducción
Recomendaciones para la prevención de la violencia escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA. PARTE I

Estrategias de intervención educativa
Objetivos
Contenidos
Orientaciones metodológicas
Duración, secuenciación y temporalización
Propuesta para la evaluación del programa

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA. PARTE II

Importancia de la formación de grupo como factor de desarrollo
Instrumentos de participación
Relaciones familia-centro educativo
ANEXO. ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
ANEXO. CUESTIONARIOS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA

MÓDULO 4. TÉCNICO DE FORMACIÓN EN IGUALDAD DE GÉNERO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA FIGURA DEL TÉCNICO DE FORMACIÓN EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA LAS MUJERES

Definición
Objetivo general
Formación
Ámbitos de actuación
Población con la que trabaja el/la técnico/a de formación en igualdad de oportunidades para la mujer
Características de la educación de personas adultas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOCIALIZACIÓN Y GÉNERO

La igualdad como horizonte
La teoría sexo-género
Sexismo y cultura
El proceso de socialización
Los estereotipos sexuales en nuestra cultura
La aportación de la perspectiva de género

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN

Mujer y lenguaje
Mujer y medios de comunicación
mujer y nivel educativo
Mujer y salud
Mujer y pobreza
Mujer y violencia de género
Mujer y religión
Ocio y necesidades personales
Mujer y ámbito laboral
Mujer y toma de decisiones

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MAINSTREAMING

Origen del Mainstreaming
¿Qué es el Mainstreaming?
Elementos claves y principios del Mainstreaming
Políticas específicas de Igualdad de Oportunidades y Mainstreaming
Aplicación del Mainstreaming

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

Fases de un proceso de investigación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INSTRUMENTOS DE GESTIÓN

Nivel táctico de planificación: el programa
Nivel operativo de planificación: el proyecto
Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social