Microcredencial de Terapia Cognitivo-Conductual en la Tercera Edad + 2 Créditos ECTS
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Microcredencial de Terapia Cognitivo-Conductual en la Tercera Edad + 2 Créditos ECTS
50  horas
2 ECTS
Modalidad
Online
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Microcredencial de Terapia Cognitivo-Conductual en la Tercera Edad

Microcredencial de Terapia Cognitivo-Conductual en la Tercera Edad + 2 Créditos ECTS

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Presentación

La Terapia Cognitivo-Conductual en la Tercera Edad se ha convertido en una herramienta esencial en el cuidado de nuestros mayores, un sector en auge con creciente demanda laboral. Este curso online te ofrece la oportunidad de especializarte en un ámbito crucial para mejorar la calidad de vida de las personas mayores. Aprenderás a identificar y abordar trastornos emocionales y cognitivos comunes en esta etapa de la vida, dotándote de habilidades para diseñar e implementar intervenciones efectivas. La formación busca capacitarte para fomentar el bienestar psicológico de los mayores, promoviendo su autonomía y satisfacción personal. Además, el formato online te permite adquirir estos conocimientos de manera cómoda y flexible, adaptándose a tus necesidades. Al inscribirte, no solo te posicionas en un campo de gran relevancia social, sino que también contribuyes al bienestar de una población en constante crecimiento.

Las principales empresas ofrecen este curso a sus empleados.

Esta formación fue seleccionada para nuestra colección de formación mejor calificada en la que confían empresas de todo el mundo.

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Para qué te prepara

El curso de Terapia Cognitivo-Conductual en la Tercera Edad te prepara para identificar y abordar problemas psicológicos comunes en personas mayores. Aprenderás a aplicar técnicas específicas para modificar pensamientos y conductas disfuncionales, mejorando así el bienestar emocional de tus pacientes. Desarrollarás habilidades para diseñar intervenciones personalizadas, facilitando la adaptación a cambios propios del envejecimiento y promoviendo una mejor calidad de vida.

Objetivos

- Identificar los principios básicos de la terapia cognitivo-conductual aplicada a la tercera edad. - Comprender los cambios cognitivos y emocionales en el envejecimiento y su impacto en la terapia. - Analizar las estrategias de intervención cognitivo-conductuales efectivas en personas mayores. - Desarrollar habilidades para evaluar trastornos psicológicos comunes en la tercera edad. - Aplicar técnicas cognitivas para mejorar el bienestar emocional en personas mayores. - Evaluar la efectividad de las intervenciones terapéuticas en la población de la tercera edad. - Diseñar planes de intervención personalizados basados en la terapia cognitivo-conductual.

A quién va dirigido

Este curso está dirigido a psicólogos, gerontólogos, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales y otros profesionales del ámbito sanitario que deseen profundizar en la aplicación de la Terapia Cognitivo-Conductual en la tercera edad. Ideal para aquellos interesados en mejorar sus habilidades y conocimientos en el tratamiento y bienestar de personas mayores.

Salida laboral

El curso de Terapia Cognitivo-Conductual en la Tercera Edad te prepara para identificar y abordar problemas psicológicos comunes en personas mayores. Aprenderás a aplicar técnicas específicas para modificar pensamientos y conductas disfuncionales, mejorando así el bienestar emocional de tus pacientes. Desarrollarás habilidades para diseñar intervenciones personalizadas, facilitando la adaptación a cambios propios del envejecimiento y promoviendo una mejor calidad de vida.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENVEJECIMIENTO Y SALUD MENTAL: COMPRENDIENDO EL CONTEXTO

  1. Características psicológicas del envejecimiento normal y patológico
  2. Principales trastornos mentales en la tercera edad: ansiedad, depresión y deterioro cognitivo
  3. Necesidades emocionales y sociales en adultos mayores

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DE LA TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL (TCC) APLICADOS A LA TERCERA EDAD

  1. Principios básicos de la TCC: relación pensamiento-emoción-conducta
  2. Adaptaciones metodológicas para el trabajo con personas mayores
  3. Enfoques centrados en la realidad del paciente geriátrico

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS COGNITIVO-CONDUCTUALES PARA INTERVENIR EN ADULTOS MAYORES

  1. Técnicas de reestructuración cognitiva en la tercera edad
  2. Entrenamiento en habilidades sociales y solución de problemas
  3. Activación conductual y manejo de rutinas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN, SEGUIMIENTO Y RESULTADOS EN LA TCC GERIÁTRICA

  1. Instrumentos y herramientas de evaluación adaptadas a mayores
  2. Indicadores de eficacia terapéutica y calidad de vida
  3. Acompañamiento, adherencia al tratamiento y prevención de recaídas

Metodología EDAN:

Eficaz, Dinámica, Activa y Nutritiva

100% online 
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Programas GAP 0
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