Curso de Inteligencia Emocional y Mindfulness en el ámbito sanitario (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS) (Acreditación APENB)
360€
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Curso de Inteligencia Emocional y Mindfulness en el ámbito sanitario (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS) (Acreditación APENB)
200  horas
8 ECTS
Modalidad
Online
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Curso de Formación Permanente en Inteligencia Emocional y Mindfulness en el ámbito sanitario

Curso de Inteligencia Emocional y Mindfulness en el ámbito sanitario (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS) (Acreditación APENB)

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Presentación

Con este Curso de Gestión de la Inteligencia Emocional, Coaching y Mindfulness conocerás los principios de la inteligencia emocional, sus beneficios y el funcionamiento del cerebro emocional. Abordarás diferentes métodos para ejercitar y aumentar este tipo de inteligencia a través de los pensamientos positivos, el autocontrol, la imaginación o la visualización, la resolución de conflictos y la reestructuración cognitiva. Además, conocerás el mundo del coaching, una corriente terapéutica actual que facilita procesos humanos y diversos beneficios, así como estrategias de relajación y centralización del momento como el mindfulness. Se trata de una formación exitosa y con gran proyección laboral dentro del ámbito terapéutico.

Las principales empresas ofrecen este curso a sus empleados.

Esta formación fue seleccionada para nuestra colección de formación mejor calificada en la que confían empresas de todo el mundo.

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Para qué te prepara

Con este Curso de Gestión de la Inteligencia Emocional, Coaching y Mindfulness, estarás preparado para afrontar como profesional de éxito procesos de asesoramiento coaching, procesos de meditación y vivencia del presente con Mindfulness y análisis e intervención para enseñar conceptos de Inteligencia emocional a nivel grupal e individual. Podrás familiarizarte con procesos terapéuticos y de ayuda a aquellas personas que lo necesiten

Objetivos

- Descubrir qué es la inteligencia emocional, sus bases y herramientas esenciales - Desarrollar la función de implementar protocolos y programas referidos a Inteligencia Emocional. - Introducir el coaching como corriente alternativa para la gestión vital y personal. - Entender la importancia del proceso de coaching. - Ampliar conocimiento sobre Mindfulness y estilos de meditación presente.

A quién va dirigido

Este curso está dirigido exclusivamente a personal sanitario según Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias.

Salida laboral

Las salidas profesionales de este Curso de Gestión de la Inteligencia Emocional, Coaching y Mindfulness se centran tanto en el ámbito terapéutico privado y público como de investigación, desarrollo de intervenciones grupales o individuales, además de, en la difusión y la presentación de las distintas corrientes relacionadas con Inteligencia Emocional, Coaching y Mindfulness

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING SANITARIO

  1. Conceptos y aspectos fundamentales
  2. Elementos de éxito
  3. Motivación
  4. Autoconfianza
  5. Responsabilidad y compromiso
  6. Creatividad
  7. Acción
  8. Duelo y cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DEL COACHING SANITARIO

  1. Proceso de coaching
  2. Aportaciones del proceso de coaching al ámbito sanitario
  3. Fases del proceso de coaching
  4. Técnicas del proceso de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO DE COACHING SANITARIO

  1. Habilidades relacionadas con el proceso
  2. Habilidad comunicativa
  3. Escucha
  4. Empatía
  5. Asertividad

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA

  1. Conceptos básicos relacionados con la inteligencia
  2. Teorías de Inteligencia
  3. Tipos de inteligencia
  4. Evaluación de la inteligencia
  5. Situación actual

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA IE

  1. Asertividad y empatía
  2. Autoestima
  3. Habilidades de comunicación: el lenguaje emocional
  4. Control del estrés y la ansiedad
  5. Negociación y resolución de conflictos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS PARA AUMENTAR LA IE

  1. Pensamientos positivos
  2. Imaginación/visualización
  3. Autocontrol
  4. Reestructuración cognitiva
  5. Resolución de problemas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MINDFULNESS

  1. El origen de Mindfulness
  2. Mindfulness
  3. Mindfulness y neurobiología
  4. Componentes de la atención o conciencia plena
  5. Práctica de Mindfulness

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA RELAJACIÓN EN MINDFULNESS

  1. La respiración en mindfulness
  2. Alcanzar un estado de calma: La relajación
  3. La relajación progresiva
  4. Yoga y meditación: aprende a relajarte
  5. Postura corporal: actitud durante la práctica

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PSICOTERAPIA Y MINDFULNESS. CONTROL EMOCIONAL

  1. El tratamiento: Psicoterapia
  2. El trabajo de las emociones en la psicoterapia
  3. Aproximación a la Psicología positiva y terapia transpersonal
  4. Abordaje corporal de las emociones
  5. Mindfulness

Metodología EDAN:

Eficaz, Dinámica, Activa y Nutritiva

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Programas GAP 0
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