979€
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Pack Formativo en Intervención Logopédica (TITULACIÓN UNIVERSITARIA + 5 Créditos ECTS)
979€
725
5
ECTS
Modalidad
Online
Presentación
Es innegable la importancia de la capacidad de comunicación, sabemos que una alteración en el lenguaje habla o audición puede interferir en el correcto desarrollo personal, social y cognitivo de un individuo, en especial en etapas infantiles, por ello resulta imprescindible realizar un correcto abordaje de cualquier problemática que la pueda afectar.
Gracias a este Pack Formativo en Intervención Logopédica podrás profundizar en las diferentes características y sintomatología de diversos trastornos y alteraciones para poder llevar a cabo una detección precoz y rehabilitación eficaz.
Actualiza tus conocimientos y adquiere una formación única y específica en una especialidad cada vez más demandada en el entorno sanitario actual.
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Para qué te prepara
Con este Pack Formativo en Intervención Logopédica podrás desempeñar labores profesionales de detección, evaluación, análisis e intervención de las alteraciones del lenguaje, comunicación, habla, audición y fluidez verbal, más comunes en la etapa infantil, pudiendo abordarlas tanto desde el ámbito sanitario como desde el ámbito educativo y adquiriendo las herramientas necesarias para llevar a cabo una rehabilitación exitosa
Objetivos
- Identificar los principales problemas asociados a la dislexia y en el aprendizaje de la lectoescritura.
- Conocer la terminología más actualizada y el cambio de TEL a TDL.
- Aprender a evaluar e intervenir a nivel fonético-fonológico, morfosintáctico, semántico y pragmático.
- Adquirir los conocimientos básicos sobre la detección, evaluación y tratamiento de la Disfemia o Tartamudez.
- Saber llevar a cabo una evaluación, análisis e intervención de las alteraciones del lenguaje en discapacidad auditiva.
A quién va dirigido
Este Pack Formativo en Intervención Logopédica está dirigido a todo profesional titulado en Logopedia, así como de otras titulaciones afines, que desee ampliar conocimientos y profundizar en las alteraciones más comunes en edad infantil y adquirir las herramientas necesarias para llevar a cabo una intervención eficaz.
Salida laboral
Este Pack Formativo en Intervención Logopédica te proporcionará actualización y formación específica a nivel profesional, además te capacitará para evaluar e intervenir en diferentes alteraciones de la comunicación, tanto en el ámbito clínico como en el educativo, pudiendo poner en práctica los conceptos adquiridos en gabinetes privados, clínicas, centros educativos y asociaciones.
Temario
PARTE 1. DETECCIÓN Y TRATAMIENTO EN DISLEXIA Y LECTOESCRITURA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA LECTURA
- Bases de la comunicación humana
- Procesos psicológicos que intervienen en la lectura y escritura
- Dificultades en lectoescritura
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA
- Las dificultades de aprendizaje
- La escuela inclusiva
- Las tics en la intervención educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN A LA DISLEXIA
- Concepto de dislexia
- Clasificación
- Síntomas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISGRAFIA Y DISORTOGRAFIA
- Identificación
- Diagnostico
- Intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISCALCULIA
- Identificación
- Diagnostico
- Intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO EN DISLEXIA Y LECTOESCRITURA
- Detección de la dislexia
- Claves del diagnóstico educativo
- Pruebas para valorar la lectura y escritura
- T.A.L.E. (Test de Análisis de Lectura y Escritura)
- PROLEC (Evaluación de los procesos lectores)
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN EN DISLEXIA Y LECTOESCRITURA
- El tratamiento y la intervención en dislexia y lectoescritura
- Secuencia de intervención
- Metodología de intervención
- Evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES RECOMENDADAS PARA EL TRATAMIENTO EN DISLEXIA Y LECTOESCRITURA
- El juego como instrumento de intervención
- El desarrollo de aulas multisensoriales
- Actividades tipo recomendadas para el tratamiento de la dislexia y le lectoescritura
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTEGRACIÓN SOCIAL DE LA PERSONA DISLÉXICA
- Desarrollo de habilidades sociales
- La importancia de la autoestima
- Fracaso escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ORIENTACIONES A FAMILIARES Y ESCOLARES
- Medidas orientativas para padres de niños disléxicos
- Orientaciones escolares
- Motivación y rendimiento académico
PARTE 2. TRASTORNO DEL LENGUAJE INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y DEFINICIÓN ACTUAL DEL TDL
- Concepto de Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)
- Del TEL al TDL. Terminología actualizada
- Desarrollo normativo del lenguaje versus retraso del lenguaje
- Componentes del lenguaje afectados en TDL
- Prevalencia
- Etiología
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS
- Trastorno del Lenguaje en el DSM-5
- Diagnóstico diferencial. Hablante tardío
- Criterios de exclusión
- Signos de alerta
- Lenguaje oral en TDL
- Lenguaje escrito en TDL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMORBILIDAD EN TDL
- TDL y TDAH
- TDL y Discalculia
- TDL y Dislexia
- Trastornos del lenguaje asociados a otras patologías
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN TDL
- El proceso diagnóstico. ¿Quién evalúa?
- Pruebas estandarizadas y no estandarizadas
- Evaluación fonético-fonológica
- Evaluación léxico-semántica
- Evaluación morfosintáctica
- Evaluación pragmática
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN TDL
- ¿Qué profesionales intervienen?
- Objetivos de intervención
- Adquisición de requisitos básicos del lenguaje
- Intervención fonético-fonológica
- Intervención léxico-semántica
- Intervención morfosintáctica
- Intervención pragmática
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ÁMBITO EDUCATIVO Y FAMILIAR
- TDL como Necesidad Educativa Especial (NEE)
- Dificultades del lenguaje por edad. Alumnado de infantil y primaria
- Adaptaciones curriculares para TDL. ¿Cómo actuar desde el aula?
- Apps y recursos para trabajar en el aula el TDL
- Asesoramiento y pautas para la familia
PARTE 3. HIPOACUSIA INFANTIL: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA DEL SISTEMA AUDITIVO
- Órganos de la audición. El sistema auditivo
- Oído externo
- Oído medio
- Oído interno
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO EVOLUTIVO DE LA AUDICIÓN Y EL LENGUAJE
- Maduración del sistema auditivo
- Etapas del desarrollo auditivo
- Etapas del desarrollo del lenguaje
- Signos de riesgo audiológico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISCAPACIDAD EN LA AUDICIÓN Y LENGUAJE
- Influencia del lenguaje en la discapacidad auditiva
- Discapacidad auditiva
- Desarrollo del niño con discapacidad auditiva
- Desarrollo del lenguaje con discapacidad auditiva
- Alteraciones de la audición y el lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN, ANÁLISIS E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD AUDITIVA
- Aspectos introductorios y conceptuales
- Evaluación del lenguaje en deficientes auditivos
- Técnicas de evaluación audiológica
- Evaluación logopédica
- Técnicas de intervención logopédica en discapacidad auditiva
UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPLANTES COMO AYUDAS TÉCNICAS
- Los implantes
- El implante coclear
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRATAMIENTO LOGOPÉDICO POST-IMPLANTE
- Requisitos para la puesta en marcha de un programa de implantes cocleares
- Programación y rehabilitación de la persona posimplante coclear
- Propuesta de actividades prácticas
- Resultados generalizados
PARTE 4. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN DISFEMIA O TARTAMUDEZ
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
- La evaluación del lenguaje
- Objetivos de la evaluación del lenguaje
- Contenidos de la evaluación del lenguaje
- Evaluación de un caso concreto: El diagnóstico
- Procesos y estrategias de evaluación del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS GENERALES DE LA INTERVENCIÓN DEL LENGUAJE
- La intervención del lenguaje
- Objetivos de la intervención del lenguaje
- Contenidos de la intervención del lenguaje
- Procedimientos de intervención: modelos y estrategias
- Otros componentes en la intervención del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE LA TARTAMUDEZ INFANTIL
- Aspectos introductorios a la evaluación en trastornos del habla y del lenguaje
- Recomendaciones previas a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje
- Áreas de evaluación recomendadas en trastornos del habla y del lenguaje
- Evaluación de la tartamudez infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO DE LA TARTAMUDEZ INFANTIL
- Introducción a la intervención logopédica en tartamudez infantil
- Técnicas de modificación del habla para la tartamudez
- Estrategias de relajación y respiración
- Recomendaciones para padres
- Recomendaciones para profesores
Metodología EDAN:
Eficaz, Dinámica, Activa y Nutritiva
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