
Curso de Cuidados para Pacientes Diagnosticados TDAH + 8 Créditos ECTS
260€
200
horas
8
ECTS
Modalidad
Online
Presentación
Si estás interesado en el ámbito de necesidades especiales y dificultades relacionadas con TDAH, podrá adquirir los conocimientos necesarios para tratar este fenómeno de manera profesional. TDAH son las siglas de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Se trata de un trastorno originado en la infancia que implica un patrón de déficit de atención, hiperactividad y/o impulsividad, y que en muchas ocasiones está asociado con otros trastornos comórbidos. Con el presente curso el alumnado podrá adquirir todos los conceptos básicos relacionados con el TDAH, y cómo intervenir y cuidar el desarrollo de este tipo de pacientes. Gracias a la realización de este Curso de Curso de Cuidados para pacientes Diagnosticados TDAH, conocerás sus necesidades para tratar a este tipo de pacientes.
Para qué te prepara
Este Curso de Cuidados para Pacientes Diagnosticados TDAH te prepara para conocer a fondo todo lo referente a la psicología y su relación con el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), adquiriendo las habilidades para tratar con este tipo de pacientes profesionalidad. Podrás desenvolverte en las rutinas y adaptaciones vitales desde todos los ámbitos que conforman la vida de TDHA.
Objetivos
- Conocer todos los conceptos básicos relacionados con el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
- Aprender las diversas adaptaciones e integraciones del paciente en el sistema educativo y social
- Estudiar cómo se realiza el diagnóstico y la evaluación del TDAH.
- Identificar los problemas asociados al TDAH.
- Adquirir los principales conceptos relacionados con el tratamiento, intervención y desarrollo del TDHA.
A quién va dirigido
Este Curso de Cuidados para Pacientes Diagnosticados TDAH está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito de la psicología que deseen seguir formándose, así como cualquier persona interesada en este entorno que quiera adquirir conocimientos sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
Salida laboral
Las salidas profesionales de este Curso de Cuidados para Pacientes Diagnosticados TDAH sitúan en un camino laboral basado en conocer a fondo todo lo referente a la psicología y su relación con el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), adquiriendo técnicas y herramientas para intervenir con los pacientes y ser experto en este fenómeno con profesionalidad.
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
- Naturaleza del trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
- Factores determinantes
- Síntomas asociados al TDAH en menores
- Manifestaciones relacionadas con el TDAH
- Manifestaciones clínicas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN AL DIAGNOSTICO CLINICO DEL TDAH
- Dimensiones y modelos cognitivos del TDAH
- Factores de riesgo relacionados con el TDAH
- Disfunciones neuropsicológicas relacionadas con TDAH
- El diagnóstico clínico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DEL TDAH
- Indicadores relacionados con el TDAH en niños
- Diagnóstico basado en el DSM-V
- Evaluación del trastorno Pasos a seguir
- Pruebas e instrumentos para el proceso diagnóstico y evaluativo del TDAH
- Patologías asociadas al TDAH
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO EN EL TDAH
- Tratamientos para el TDAH
- Tratamiento farmacológico
- Terapia conductual
- Terapia cognitivo-conductual
- Atención temprana de TDAH
- Principales consecuencias del TDAH en niños
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA INTEGRAL EN TDAH
- La atención psicoeducativa integral
- TDAH en el aula: aspectos a tener en cuenta
- Promover una escuela inclusiva
- Intervención en el aula
- Recursos para docentes y familias de niños/as con TDAH
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIFICULTADES RELACIONADAS CON EL TDAH
- Dificultades asociadas al TDAH
- Dificultades de aprendizaje asociadas al TDAH
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ADAPTACIONES CURRICULARES PARA NIÑOS CON TDAH
- Adaptaciones curriculares para niños con TDAH
- Adaptaciones curriculares significativas
- Adaptaciones curriculares no significativas
- Técnicas de estudio
UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN TDAH
- La intervención psicoeducativa centrada en el aula
- Objetivos relacionados con la intervención psicoeducativa
- Técnicas y herramientas de modificación de conducta
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA NIÑOS CON TDAH
- Estrategias educativas para fortalecer la autoestima
- Estrategias educativas para garantizar una comunicación efectiva
- Estrategias educativas para conseguir un comportamiento apropiado
- Estrategias educativas para potenciar el autocontrol
- Estrategias educativas para mejorar la impulsividad
Metodología EDAN:
Eficaz, Dinámica, Activa y Nutritiva
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