Curso de Evaluación e Intervención en Alzheimer y Otras Demencias (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)
360€
Curso de Evaluación e Intervención en Alzheimer y Otras Demencias (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)
200  horas
8 ECTS
Modalidad
Online
360€
Curso de Formación Permanente en Evaluación e Intervención en Alzheimer y Otras Demencias

Curso de Evaluación e Intervención en Alzheimer y Otras Demencias (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)

360€
200  horas
8 ECTS
Modalidad
Online
360€

Presentación

Gracias a este en Curso en Evaluación e Intervención en Alzheimer y Otras Demencias podrás conocer de primera mano las demencias en el ámbito sanitario. Cuando se haya finalizado, el alumnado tendrá conocimientos suficientes sobre el sistema nervioso, las funciones cognitivas, como estas se encuentran afectadas en el alzheimer y otras demencias. Sin olvidar, que, gracias al estudio de casos de diferentes tipos de intervención en neuropsicología, logopedia, farmacia o enfermería podrás tener una visión global de la intervención sanitaria en demencias. Por último, el alumnado tendrá la posibilidad de estudiar como intervenir con familias como un pilar fundamental en el trabajo y retraso del deterioro del paciente.

Las principales empresas ofrecen este curso a sus empleados.

Esta formación fue seleccionada para nuestra colección de formación mejor calificada en la que confían empresas de todo el mundo.

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Para qué te prepara

Con este Curso en Evaluación e Intervención en Alzheimer y Otras Demencias tendrás la posibilidad de aprender conocer las principales características del sistemas nervioso y las funciones cognitivas, las principales pruebas de valoración y diagnóstico en neuropsicología y demencias y los tratamientos neuropsicológicos, logopédicos, farmacológicos y enfermeros más apropiados a cada demencia. Además, podrás aprender como intervenir tanto con el enfermo como con su familia en un marco integral de intervención multidisciplinar.

Objetivos

- Conocerá las principales características y funciones del sistema nervioso. - Sabrá analizar las funciones cognitivas y su relación con las demencias. - Identificará los distintos tipos de demencia. - Sabrá planificar una adecuada evaluación e intervención neuropsicológica en demencias. - Sabrá diseñar una intervención en logopedia específica para Alzheimer u otras patologías. - Conocer los principales psicofármacos que ayudan a paliar los efectos de la demencia. - Conocerá la actuación de enfermería en demencias.

A quién va dirigido

Este Curso en Evaluación e Intervención en Alzheimer y Otras Demencias puede ir dirigido a profesionales de Psicología, Logopedia, Medicina, Enfermería, Farmacia o cualquier otra rama del ámbito sanitario. Además, trabajadores del sector del social, asistencial o incluso familiares que de desean especializarse en este sector.

Salida laboral

Las salidas profesionales de este Curso en Evaluación e Intervención en Alzheimer y Otras Demencias son las de experto en demencias y todas las posiciones relacionadas con la neuropsicología, logopedia y enfermería de las demencias según la capacitación profesional previa. Adquiere una formación complementaria a tu profesión y amplia tus opciones laborales.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TEORÍA DEL ENVEJECIMIENTO

  1. Definición del envejecimiento
  2. Teorías del envejecimiento
  3. Envejecimiento celular y molecular

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEUROANATOMÍA. ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DEL CEREBRO

  1. Neurología
  2. Fisiología del sistema nervioso

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEUROPSICOLOGÍA DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS

  1. Atención
  2. Percepción y reconocimiento
  3. Memoria
  4. Aprendizaje
  5. Pensamiento
  6. Procesamiento del lenguaje
  7. Emoción-conduct
  8. Cognición social
  9. Funciones ejecutivas
  10. Praxias
  11. Habilidades espaciales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNDAMENTOS DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

  1. Proceso evaluador en la clínica. Bases teóricas, modelos y principios de la evaluación
  2. Pruebas de evaluación: principios de selección
  3. Interpretación de los datos de la evaluación
  4. Habilidades terapéuticas para la evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA POR FUNCIONES EJECUTIVAS

  1. Evaluación de la atención y percepción
  2. Evaluación del aprendizaje y la memoria
  3. Evaluación de las praxias
  4. Evaluación de las gnosias
  5. Evaluación de la emoción
  6. Evaluación de la conducta
  7. Evaluación de las habilidades visuoespaciales
  8. Evaluación del lenguaje y la comunicación
  9. Baterías de exploración y screening

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DEMENCIAS

  1. Deterioro cognitivo leve
  2. Demencias: concepto
  3. Enfermedad de Alzheimer
  4. Demencia vascular
  5. Demencia frontotemporal
  6. Demencia por cuerpos de Lewy

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CRITERIOS PARA EL DIAGNÓSTICO DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

  1. Posible enfermedad de Alzheimer
  2. Causas de la enfermedad de Alzheimer
  3. Enfermedad de Alzheimer identificada y definida
  4. Características específicas de la enfermedad de Alzheimer

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROCESOS DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

  1. Síntomas iniciales de la enfermedad
  2. Fase inicial o demencia leve. Nivel I
  3. Fase intermedia o demencia moderada. Nivel II
  4. Fase severa. Nivel III
  5. Fase final

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CUIDADOS Y PREVENCIÓN QUE REQUIEREN LOS ENFERMOS DE ALZHEIMER

  1. Problemas respiratorios
  2. Problemas de alimentación
  3. Problemas de atragantamiento
  4. Incontinencia urinaria
  5. Incontinencia fecal
  6. Problemas de seguridad para el enfermo
  7. Problemas de movilización
  8. Trastornos de conducta y problemas del comportamiento
  9. Trastornos del sueño en el enfermo de Alzheimer

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRATAMIENTO DE DEMENCIAS

  1. Tipos de fármacos antidemencia
  2. Mecanismo de acción
  3. Fármacos del grupo
  4. Administración del fármaco
  5. Reacciones adversas
  6. Contraindicaciones
  7. Interacciones farmacológica

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER EN LOGOPEDIA

  1. Introducción a la logopedia
  2. Manifestaciones del Alzheimer en el lenguaje
  3. Evaluación logopédica en pacientes con Alzheimer
  4. Intervención logopédica en pacientes con Alzheimer
  5. Importancia de la logopedia en el tratamiento del Alzheimer
  6. Recomendaciones para familiares y cuidadores

UNIDAD DIDÁCTICA 12. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER EN ENFERMERÍA

  1. Enfermería como disciplina
  2. Rol de la enfermería en el cuidado de pacientes con Alzheimer
  3. Plan de cuidados e intervenciones realizadas en pacientes con Alzheimer
  4. Comunicación y cuidado del entorno en pacientes con Alzheimer

UNIDAD DIDÁCTICA 13. MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA DE LOS ENFERMOS DE ALZHEIMER Y SU FAMILIA

  1. Ayudas a personas con demencia
  2. Recursos sociales disponibles para personas enfermas con Alzheimer
  3. Asociacionismo y grupos de ayuda

Metodología EDAN:

Eficaz, Dinámica, Activa y Nutritiva

100% online 
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Programas GAP 0
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Docentes especializados
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Material didáctico
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Campus virtual inteligente 
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Centro de Atención al Estudiante 
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